陳靜成都心舟教育谘詢有限公司創始人

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                          陳靜, 成都心舟教育谘詢有限公司創始人。畢業於四川外國語大學英語專業,澳大利亞南十字星大學工商管理碩士 ,

               人力資源管理師二級。參與大學生創業項目指導,多年從事高考誌願填報指導,了解學生與家長心理,能個性

               化設計高考誌願填報方案。成功案例數量眾多,滿意度100%,深受家長與學生的信任和喜愛。

標簽: 誌願填報  高招政策  學業規劃  職業規劃  

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2017-05

王華

畢業於四川大學,獲得博士學位。在某高校“管理科學與工程學“教學,擔任教研主任一職。2012年被成都信息工程大學管理學院評為優秀教師,2014年成都信息工程大學多媒體課件比賽一等獎。2011年獲得了SYB培訓師證書,近幾年來對高考誌願填報和職業規劃深入研究。專業知識豐富、紮實,數據… [了解更多]

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2017-05

羅燕

畢業於西南交通大學,獲碩士研究生學位,後在四川大學攻讀博士學位,長期從事計算機技術的教學研究,對計算機就業和發展前景非常了解,近年來潛心研究高考誌願填報和職業規劃,多次參加高考誌願和職業規劃交流學習,有著豐富的高考誌願填報和職業規劃經驗。… [了解更多]

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2017-05

李耘彥

畢業於四川大學,獲碩士學位,獲得Project Management Professional資格證書,曾任疊拓科技高級軟件工程師 ,現任通用電氣鑽井控製實驗室工程經理。常常利用課餘時間強化學習高考規劃師方麵的內容,經驗非常豐富。… [了解更多]

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2017-05

關東霞

畢業於重慶大學,獲藝術學碩士學位。誌力於大學生職業規劃理念推廣,專注於使用職業規劃理念填報誌願,精於專業測評與解讀,大量谘詢案例積累與沉澱,在職業規劃、誌願填報、就業指導等方麵具有較強的影響力和知名度。… [了解更多]

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2017-05

羅慶媛

畢業於電子科技大學,取得外國語言學及應用語言學碩士學位,目前擔任某高校英語教師,就業職業講師,在教學授課中善於發現孩子的興趣愛好,為在校大學生解決目前所麵臨的問題,讓孩子有目標的前進。近年來著重研究職業規劃,先後為眾多大學生提供谘詢服務,經驗豐富,值得孩子家長信任。… [了解更多]

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產品是指能夠提供給市場,被人們使用和消費,並能滿足人們某種需求的任何東西,包括有形的物品、無形的服務、組織、觀念或它們的組合。產品一般可以分為三個層次,即核心產品、形式產品、延伸產品。核心產品是指整體

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